Die Dressurausbildung Teil 8: Vorbereitung auf die Klasse M



pferdia

Dauer: 15:56 Minuten

http://storage.pferdiathek.tv/video/image/big/202452-1_dressurausbildung_8_biig.jpg 2015-11-08T00:00:00+01:00

Diese einzigartige Videoreihe aus den 80er-Jahren gibt dem Zuschauer einen Einblick in die Ausbildungsweise und Trainingsstruktur der Dressurlegende Dr. Reiner Klimke. Anhand unterschiedlicher Pferde und Reiter erklärt er die korrekte Dressurausbildung nach klassischen Grundsätzen.

Zwischen dem fünften und sechsten Lebensjahr werden die Dressurpferde an die Klasse M herangeführt. In diesem Video kommentiert Dr. Reiner Klimke die Ausführung der entsprechenden Lektionen und erklärt, worauf dabei besonders zu achten ist. Die von Ehefrau Ruth Klimke vorgestellte Schimmelstute wächst langsam in die Klasse M herein. Bei einigen Lektionen bedarf es noch leichter Korrekturen.

Die Lösungsphase ist auch für das fortgeschrittene Dressurpferd sehr wichtig und kann zum Beispiel mit dem Reiten über Cavaletti und außerhalb des Dressurvierecks abwechslungsreich gestaltet werden. In der Arbeitsphase übt die Reiterin Seitengänge: zunächst aus Volten heraus, anschließend in Form von halben Traversalen durch die Bahn. Dabei ist wichtig, dass das Pferd sauber gestellt und gebogen ist und gleichmäßig übertritt.

Die Traversalen können, zunächst auf die lange Seite zugeritten, außerdem als Einstieg in die fliegenden Galoppwechsel dienen, indem das Pferd an der Bande umgestellt und so zum Umspringen motiviert wird. Die Schimmelstute verwirft sich dabei noch im Genick. Die Reiterin korrigiert durch ein kurzes Überstreichen, um der Spannung entgegenzuwirken. Das Zügel-aus-der-Hand-kauen-lassen am Ende der Trainingseinheit zeigt, dass sich dabei jedoch keine bleibenden Verspannungen gebildet haben – das Pferd läuft ausbalanciert, zufrieden und mit aufgewölbtem Rücken.

Themen: Dressurausbildung, Lektionen der Klasse M, fliegende Galoppwechsel beibringen, Traversalen

 

Hier kommst du zu Teil 9: Die Dressurausbildung Teil 9: Festigung der M-Lektionen & Turnierprüfung

Diese Lehrinhalte findest du auch auf der DVD

Dressurausbildung Teil 4 - 6

im DVD & Bücher Shop

Dr. Reiner Klimke

Der Jurist aus Münster war schon zu Lebzeiten eine Reiterlegende. Seine Teilnahme an sechs olympischen Spielen sowie seine Medaillensammlung bei Welt- und Europameisterschaften ist einzigartig und machte ihn zum erfolgreichsten Dressurreiter der Welt.

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pferdia Videotipps

Anlehnung und Durchlässigkeit verbessern

Ingrid Klimke

Zu Beginn der zweiten Phase der Ausbildungsskala gilt es mit dem losgelassenen Pferd eine sichere Anlehnung zu erarbeiten. Darunter versteht man eine stete, weich-federnde Verbindung zwischen Pferdemaul und Reiterhand, die niemals rückwärts wirkt, sondern die Bewegung von hinten aufnimmt und so die Voraussetzung für ein an den Hilfen stehendes, durchlässiges Pferd schafft.

Dauer: 16:26 Minuten

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Ausbildung an der Hand Teil 3: Piaffe

Karin Hess-Müller

Die Piaffe verlangt ein hohes Maß an Versammlung und Feinabstimmung zwischen Mensch und Pferd. Vom Boden aus lässt sich diese Lektion stressfrei und mit Leichtigkeit erarbeiten und für das Training unterm Sattel vorbereiten.

Dauer: 18:00 Minuten

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Ausbildung an der Hand Teil 2: Spanischer Schritt

Karin Hess-Müller

Der Spanische Schritt ist eine wertvolle gymnastizierende Übung, mit der die Beweglichkeit der Schulter des Pferdes vergrößert und der Raumgriff verbessert werden kann.

Dauer: 12:52 Minuten

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Mit lösender Arbeit zu innerer und äußerer Losgelassenheit

Reinhart Koblitz

Die Losgelassenheit ist eine wichtige Voraussetzung dafür, dass das Pferd körperlich optimal trainiert werden kann und mental dazu in der Lage ist, feine Reiterhilfen wahrzunehmen und Neues schnell und willig zu erlernen. Reinhart Koblitz erklärt, wie man die Losgelassenheit des Pferdes durch lösende Arbeit und korrekte Einwirkung des Reiters erreicht.

Dauer: 10:44 Minuten

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Die gelungene Parade Teil 1: Technik und Gefühl

Reinhart Koblitz

Die gelungene Parade ist der Schlüssel zu gutem Reiten und basiert auf dem richtigen Zusammenspiel der Hilfen. Keine andere Lektion wird so oft angewendet und ist gleichzeitig mit so viel Unsicherheit und Unwissen verbunden.

Dauer: 16:05 Minuten

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